Різниця між викладанням та навчанням

Навчання та навчання йдуть рука об руку багато разів. Більшість людей розглядають навчання як акт передачі знань молодим розумам та навчання участі у навчанні на основі навичок. Однак викладання та передача знань може застосовуватися в будь-якому віці, і навчання може бути навиком, сприйнятим через навчання на будь-якому рівні. Навчання, як форма навчання, ґрунтується більше на академічній діяльності та на знаннях, тоді як навчання є більш практичним, на основі навичок або на роботі. Викладання - це професія, і вчителів навчають викладати навчальні програми, а також стимулювати навчання за допомогою конкретного середовища. Основна увага в тренінгу - на здобутті навички або навчанні конкретної роботи. Це також стосується поліпшення своєї фізичної форми або майстерності у певному виді спорту за допомогою тренувань із фізичними вправами та дієтою.

Що таке навчання?

Джойс Мейєр сказала:

«Вчителі можуть змінити життя лише достатньою кількістю крейди та виклику».

Вчителі є фасилітаторами та передають знання своїм учням. Вчителі навчаються відповідним методам навчання та заохочення своїх вихованців. Молодших учнів потрібно навчати таким навичкам, як читання, письмо та арифметика. Вчитель підтримує учня у їхній подорожі через освітню систему для отримання знань та розуміння під час вирішення проблем.

Вчитель забезпечує правильне середовище в класі, щоб проходити навчання. Вона дає можливість учням брати участь у дискусіях та здобувати знання, необхідні для наукового зростання. Вчитель ініціює використання необхідних інструментів, які потрібні учням для сприяння навчанню. Вчителі є частиною системи, яка спонукає учнів до їх піклування поступово ставати самостійними учнями. Учитель дає необхідні вказівки та вказівки, коли учні проходять через систему навчання. Вчитель забезпечує діяльність з підтримки академічного навчання.

Викладання має наступні функції:

• Надайте учням нові знання та вміння.
• Забезпечити необхідне середовище для здорового навчання.
• Розуміти та полегшувати потреби учнів фізично, академічно та емоційно.
• Оцінити прогрес та надати підтримку учням.
• Викладання відбувається в контексті, який викладач забезпечує академічним навчанням.

Що таке навчання?

Навчання - це більш практичний аспект навчання. Навчання нової навички або вдосконалення своїх знань у робочому середовищі є сутністю навчання. Навчання, яке часто називають навчанням "на роботі", - це можливість, яку компанія має покращити навички та продуктивність своїх співробітників у середовищі компанії. Тренування також є інтенсивним аспектом самовдосконалення в спортивному чи змагальному світі індивідуальних досягнень. Навчання та тренери зосереджуються на конкретних навичках або вправах, які підвищують працездатність особистості.

Організації та галузі наполягають на тому, що їхні працівники проходять навчання у відповідному стилі управління. Це гарантує, що робоча сила є продуктивнішою і кожен працює над досягненням спільних цілей. Навчання може тривати, оскільки компанії прагнуть покращити свої позиції на конкурентних ринках. Навчання часто є обов'язком наставника, який працює поруч із стажистом і підтримує їх прогрес. Великі компанії часто пропонують власні програми навчання та розвитку, щоб запропонувати працівникам навички, які компанія прагне вдосконалити.

Навчання пропонує такі переваги щодо продуктивності:

• На основі розвитку робочих навичок.
• Якісне навчання, яке відповідає потребам компанії.
• Можливість прискорити розвиток та покращити індивідуальні показники.
• Можливість озброїти науково обгрунтованого працівника практичними інструментами для роботи.

Генрі Форд сказав:

"Єдине, що гірше, ніж навчати своїх співробітників і залишати їх у відпустці, - це не навчати їх і не залишати їх."

Генрі Форд явно виступав за тренування!

Різниця між викладанням та навчанням

1. Мета навчання та навчання

Мета викладання та навчання - навчити іншу людину вдосконалювати свою здатність розуміти ключові проблеми, здобувати навички та розвиватися в академічному плані.

2. Метод у навчанні та навчанні

Навчання та навчання застосовують основні принципи передачі знань шляхом практичного та теоретичного передачі понять та фактів із досвідом роботи одного вчителя чи тренера учню чи стажисту.

3. Мета навчання та навчання

Навчання та навчання мають на меті покращити знання та розуміння предметів, які потребують вивчення учнем чи стажистом. Мета полягає в тому, щоб довести до запитувальних умів інформацію, яку вони обробляють. Зрілі студенти можуть отримати вигоду від подальшого розвитку шляхом засвоєння навичок, які компанія вимагає завдяки навчанню.

4. Середовище в навчанні та навчанні

Викладання, швидше за все, відбуватиметься в класі, тоді як навчання відбувається в робочому середовищі. Навчальна програма може зосереджуватись на конкретних навичках, які слід використовувати на роботі. Викладання також може бути на основі навичок, але кінцевий продукт є частиною цілісного підходу до навчання через різні класи в школі.

5. Мета навчання та навчання

Є дві цільові групи, учні у школах та молодші розуми та більш зрілі студенти чи службовці. Іноді мистецтво навчання можна охопити мистецтвом навчання. Вчитель може навчати та навчати своїх вихованців, а тренер може зосередитися на практичних навичках, а також передавати знання. Тому цільові групи учнів можуть використовувати як викладання, так і навчання.

Навчання проти навчання: Порівняльна схема

Навчання	Навчання
Навчання - це передача знань та понять. Це академічний підхід до навчання	Навчання - це практичний обмін навичками для покращення ефективності учня.
Навчання, як правило, відбувається в умовах класу.	Тренування, як правило, відбувається в робочому середовищі або на спортивному полі.
Викладачів навчають викладати у навчальних коледжах та навчальних закладах.	Тренери часто є наставниками на робочому місці, які мають досвід, запропонований на навчанні.
Навчання дає учням нові знання.	Тренери додають навичок до наявних знань.
Вчителі надають учням звіти та відгуки для контролю за прогресом.	Тренери отримують відгуки від слухачів, щоб покращити їхню ефективність.
Навчання є більш широким за своєю метою.	Навчання буде зосереджено на конкретних навичках.

Підсумок викладання та навчання

• Навчання та навчання багато в чому схожі, оскільки вони виховують інших та передають знання та розуміння, що відповідають їх рівню навчання.
• Навчання забезпечує поняття та розуміння первинних навичок, що може призвести до вищого розуміння та здобуття знань. Навчання може йти рука об руку з викладанням, але є практичні пріоритети, які слід виконувати.
• Навчання вимагає досвіду підготовленого професіонала, тоді як у навчанні використовуються співробітники з досвідом роботи на робочому місці.
• Навчання відбувається в більш контрольованому середовищі, тоді як навчання є практичним підходом до навчання і вимагає, щоб відносне середовище було частиною рук у навчанні. Це підготовка працівників до роботи, яку вони мають виконувати.