Школа чартерів проти публічної школи

Статутні школи і державні школи обидві форми навчання, що фінансуються платниками податків у Сполучених Штатах, є безкоштовними та відкритими для всіх студентів незалежно від родини Статутна школаДержавна школаВступ У США чартерні школи - це початкові або середні школи, які отримують державні гроші, але приватні Початкова або середня школа в США, яка підтримується державними коштами та надає безкоштовну освіту дітям громади чи району. Освіта Доручено приватним агентством (або фізичною особою), але необхідно відповідати державним стандартам. Оформлено державним навчальним планом. частіше за загальними основними національними стандартами. Вчителі Залежить від школи. Деякі школи вимагають такої ж сертифікації та кваліфікації, що і державні школи; інші можуть попросити вищу кваліфікацію в спеціалізованій галузі, але послаблюють вимоги основних предметів. Вчителі повинні відповідати усім вимогам, передбаченим державою, та володіти високою кваліфікацією у своїй предметній області (тобто мати принаймні бакалаврський ступінь із спеціальністю зі спеціальності). Більшість викладачів мають ступінь магістра. Розклад Дуже мало факультативів або взагалі немає, оскільки сама школа може розглядатися як "факультатива" на відміну від державних шкіл. Розклад часто поєднує вимоги до випускних та факультативів Призначення Забезпечити альтернативний варіант навчання дітей у громаді через спеціалізовану навчальну програму чи альтернативну філософію навчання. Навчити дітей та витрачати кошти, надані громадою за допомогою ініціатив податків та облігацій Критерії прийому Подати заявку може кожен; вступ та прийнятність визначаються системою лотереї. Зонування школи визначається за адресою учня. Технологія Залежить від мети школи. Шкільні школи можуть бути в будь-якому місці: від надзвичайно спрощених до найсучасніших технологій. Залежить від школи; можуть бути дуже сучасними або відносно застарілими. Агентство з акредитації Приватна дошка Державна рада освіти. Тип Публічний Публічний Вартість Безкоштовно Безкоштовно Відмова у вступі У вступі відмовляється лише в тому випадку, якщо студент виключений за допомогою лотерейної системи або не відповідає вимогам відвідування чи оцінки одноразово в школі. Школа не може відмовити в прийомі будь-якому студенту в межах визначеного географічного району школи. Фінансування Державні податкові надходження, дотації, нагороди, пожертви. Федеральний уряд, уряд штату, місцеве самоврядування (народні податки), дотації, нагороди, пожертви. Суспільне життя Більші товариські товари серед усіх класів; вся школа схожа на сім'ю через менший розмір класу. Діти старшого віку допомагають молодим. Менше можливостей для занять спортом тощо, але студенти можуть приєднатися до команд найближчої публічної школи. Більший пул людей забезпечує більшу соціальну взаємодію. Можливості для занять спортом, клубами, групами громадських служб та іншими позашкільними заходами допомагають розширити межі учнів. Дуже гарна підготовка до соціального тиску коледжу. Перевезення Оформити студентом. Забезпечується школою в межах визначеної території Адміністрація Правління та директори приватних шкіл під керівництвом уповноважених юрисдикцій, які залежать від школи. Шкільні округи та шкільні ради під керівництвом державних управлінь освіти. Навчальна програма Залежить від школи Загальні основні стандарти; Державні стандарти Місцеположення Всі 50 штатів і округ Колумбія, ОКРЕМ Алабама, Кентуккі, Монтана, Небраска, Північна Дакота, Південна Дакота, Вермонт і Західна Вірджинія. Всі 50 штатів і округ Колумбія.

Зміст: Статутна школа проти Державної школи

1 Що таке Статутні школи?
2 Що таке державні школи?
3 Процес
4 Фінансування
5 вчених
6 Дебати
7 Який для моєї дитини?
8 Історія
9 Список літератури

Що таке "Чартерні школи"?

Як і державні школи, у чартерних школах зазвичай не відбувається вибіркового процесу прийому. Вони відвідують учнів безкоштовно, і будь-хто в шкільному окрузі може подати заявку. Якщо заявки перевищують шкільну спроможність, учнів відбирають за системою лотереї.

На відміну від державних шкіл, статутними школами керують викладачі, батьки, університети та інші організації, які хочуть забезпечити альтернативні можливості для освіти дітей у своїх громадах. Іноді ці групи шукають щось поза межами того, що надають їхні місцеві державні школи; напр. вони хочуть використовувати нетрадиційні методи навчання або спеціалізуватися на певних предметних областях (скажімо, науці, мистецтві чи літературі) для сприяння навчальним успіхам своїх студентів.

Організатори керують школами відповідно до статуту своєї штату, місцевого шкільного округу чи іншої юрисдикції - хартія надає школі звільнення від обраних норм, яких повинні дотримуватися традиційні державні школи, але він також несе їх відповідальністю за успішність учнів. Шкільна рада, яка керує чартерною школою, є приватною організацією. Він фінансується з державних бюджетів на освіту, але коштами управляє приватна колегія.

Це відео від greatschools дає уявлення про те, що таке статутні школи, і що ще важливіше, розбиває міфи та заздалегідь задумані поняття:

Що таке державні школи?

Державні школи є найпоширенішою формою навчання і їх можна знайти майже в усіх громадах у кожному штаті. Державні школи управляються на місцевому рівні шкільними округами та правліннями, які отримують фінансування за рахунок поєднання місцевих та державних податкових надходжень, крім грантів та інших фінансових премій. Більшість державних шкіл надають учням стандартизовану, всебічну освіту, на додаток до різноманітних спортивних та інших позакласних можливостей.

Через велику кількість відмінностей між статутними школами, важливо, щоб зацікавлені батьки та опікуни дослідили, який тип школи найкращий для їхніх дітей.

Процес

Шкільні школи можуть бути створені групою батьків, які хочуть альтернативної освіти для своїх дітей, або будь-якою іншою групою, яка зацікавлена у спеціалізованих вчених на рівні школи. Групи, які бажають створити чартерну школу, повинні подати заяву на отримання статуту від шкільного округу, штату чи іншого агентства, яке регулює статутні школи в цій юрисдикції. Орган управління встановлює умови статуту, включаючи період часу, протягом якого він буде діяти до того, як організаційна група повинна повернутися, щоб домовитись про поновлення статуту. Управлінське агентство несе відповідальність за забезпечення відповідності статутній школі академічним стандартам та іншим діючим правилам та нормам. Шкільні школи, які не відповідають умовам своїх статутів, учні яких погано працюють на стандартизованих тестах, або які не залишаються фінансово платоспроможними, можуть бути закриті органом управління.

Фінансування

Як державні школи, так і статутні школи отримують фінансування від своїх держав - це фінансування базується на кількості учнів, які відвідують кожну школу. Але оскільки державне фінансування не завжди покриває всі витрати на навчання учнів, багато шкільних округів покладаються на місцевих виборців, які схвалюють збільшення податків на майно, щоб допомогти доповнити витрати на навчання, утримання школи та інші операції. Багато шкільних округів також просять у виборців дозволу на продаж облігацій, що фінансуються платниками податків, щоб допомогти оплатити витрати на будівництво або реконструкцію шкільних закладів.

Чартерні школи не мають такої ж можливості шукати підвищення податку на нерухомість, і для них може бути фінансово забороняти покладатися на облігації на проекти капітального вдосконалення. Як результат, багато статутних шкіл розраховують на пожертви від організацій, підприємств чи приватних осіб (батьків учнів) для того, щоб залишатися на плаву. Незважаючи на походження Хартійного шкільного руху в організованій праці, сьогодні більшість викладачів статутних шкіл не є членами профспілки. Внаслідок відсутності колективних переговорів та зменшення доходів у школі, вчителі, які користуються чартером, часто платять менше, ніж вчителі в традиційних державних школах.

Вчені

Оскільки статутні школи мають більшу навчальну гнучкість, ніж традиційні державні школи, вони часто пропонують спеціалізовані курси або проекти, розроблені спеціально для учнів, які шукають альтернативного досвіду навчання. Наприклад, деякі чартерні школи мають багаторічні аудиторії, тому кожен учень може вчитися відповідно до свого темпу. Інші наголошують на розвитку технічних навичок, які студенти використовуватимуть у своїй майбутній кар'єрі - часто цей тип навчальних програм називають STEM, що скорочено для науки, технології, техніки та математики. Варіант STEM, який називається STEAM, також наголошує на художній освіті. Існують також чартерні школи, які допомагають підготувати учнів до можливої кар'єри в американських військових або зосереджуються на екологічній обізнаності та зміні клімату. Інший тип чартерної школи, експедиційне навчання, підкреслює командну роботу учнів та дає можливість учням опановувати концепції під час виконання комплексних, практичних проектів..

Дебати

Студенти, які роблять шкільні роботи на вулиці

Прихильники статутних шкіл кажуть, що у багатьох випадках їх учні отримують якіснішу освіту, ніж їх колеги з державних шкіл. Учні в деяких традиційних державних школах перебувають у неблагополучному стані через брак належного фінансування, переповненість аудиторій, не натхненні вчителів, небезпечне середовище навчання або певну комбінацію цих та інших негативних сил. Шкільні школи, якщо вони успішні, можуть забезпечити цим учням більш привабливу та сприятливу атмосферу. Студенти, які мають кращі успіхи в певних предметних областях, можуть також скористатися більш спеціалізованою, складною освітою, яку надають деякі статутні школи. Інші студенти мають проблеми з успіхом у традиційному навчальному середовищі, а чартерні школи можуть запропонувати альтернативні методи навчання та класи класів, щоб вони відповідали своїм уподобанням.

Критики стверджують, що деякі статутні школи не притримують учнів таких самих академічних стандартів, як державні школи, як правило, відволікають гроші, які в іншому випадку використовуються для покращення існуючих державних шкіл, і можуть використовувати податкові долари для пропаганди релігії. У січні 2014 року інтернет-журнал Шифер опублікував розслідувальну книгу про техаську школу, що займається статутними організаціями, що стосується фундаменталістських християнських груп, які використовували гроші платників податків для навчання креаціонізму та консервативної політики для дітей.

Поза межами моральної та політичної сфер критики також зазначають, що в статутні школи обмежується кількість студентів, тобто студенти повинні подати заявку на вступ, а якщо занадто багато студентів подається, проводиться лотерея, щоб визначити, хто отримає місце. Деякі статутні школи вимагають, щоб абітурієнти відповідали певним академічним стандартам для того, щоб відвідувати, але інші можуть заохочувати студентів, які намагаються подати заявку на зарахування. Оскільки державні школи зобов’язані приймати всіх учнів, які проживають у певній географічній області, тоді як статутні школи - ні, деякі критики статутних шкіл вважають, що ця система зарахування є несправедливою.

У дослідженні Центру досліджень досліджень результатів освіти (CREDO) в 2013 році було зроблено висновок про те, що дві третини учнів, які навчаються в статутних школах, відповідають тим же або гіршим результатам, ніж учні у традиційних державних школах, тоді як приблизно третина учнів краще в умовах чартерної школи. Директор CREDO повідомив NPR, що афроамериканські та латиноамериканські студенти, а також студенти, чиєю першою мовою є не англійська, зазнали особливо вражаючих результатів під час навчання в статутних школах. Однак критики протидіяли тому, що політика шкільних закладів, як штрафи за недобре поведінку, змушує учнів із бідних сімей виїжджати. Шкільні школи також мають менше розміщення для учнів з обмеженими можливостями, такими як аутизм.

Який з них для моєї дитини?

Чи проявляє ваша дитина особливу схильність до мистецтва чи винятковий інтерес до науки чи театру? Якщо поблизу є школа чартерів, яка підкреслює навчання у вашій конкретній сфері інтересів, або має філософію навчання, якої ви самі дотримуєтесь, варто заглянути в чартерну школу. Статутні школи не обов'язково є обдарованими школами; вони пропонують лише інший вид навчальної програми. Чартерна школа призначена для вас лише в тому випадку, якщо конкретна навчальна програма та філософія саме те, що ви шукаєте в школі. Яка мудра, державна школа настільки ж хороша, як і чартерна школа, оскільки обидві вони безкоштовні, і повинні відповідати вимогам навчальних програм району..

Анімована дискусія у цьому відео на PBS Чикаго зробить вас на крок ближче до вашого рішення:

Історія

Обов'язкова державна освіта зростала по всій території США, починаючи з середини 19 століття, з першими загальнодержавними законами, прийнятими в штаті Массачусетс у 1852 році та в Нью-Йорку в 1853 році. З початку 20 століття всі діти США повинні були отримувати щонайменше початкова школа.

Американський рух чартерних шкіл почався наприкінці 1980-х - Американська федерація вчителів, профспілка, розробила набір принципів чартерних шкіл у 1988 році для заохочення реформи школи. У 1991 році Міннесота стала першою державою, яка прийняла законодавство, що дозволяє створити статутні школи. Наступного року середня школа міста Академії відкрилася в Сент-Пол, штат Мінн., "Щоб задовольнити зростаючу потребу в академічному програмуванні, спрямованому на молодих людей, які шукають невелику школу з невеликими класами, що дозволить їм мати продуктивні та значущі ролі в межах громади », йдеться на веб-сайті школи.

До моменту настання навчального року 1999-2000 рр. В загальноосвітніх школах було зараховано 300 000 учнів по всій країні. Протягом навчального року 2012-13 років у всьому масштабі країни функціонувало майже 6000 статутних шкіл із загальною кількістю майже 2,3 мільйона учнів.

Список літератури

Швидкі факти про школи-хартії - Національний центр статистики освіти
Числа та види громадських початкових та середніх шкіл - Національний центр статистики освіти
Як працюють школи Хартею - HowStuffWorks
Національний альянс для громадських шкіл
Про хартійні школи - Національний альянс для громадських шкіл
Статут шкільного права - Центр реформи освіти
Міська академія середньої школи
Техаські державні школи викладають креаціонізм - Шифер
Як проаналізувати помилкові претензії щодо шкіл чартерів - Діана Равич

Освіта