Різниця між функціоналізмом і біхевіоризмом

Функціоналізм проти біхевіоризму
 

Функціоналізм і біхевіоризм - це дві школи думки психології, між якими можна виявити певні відмінності. Функціоналізм можна розглядати як одну з більш ранніх шкіл думки. Функціоналісти підкреслили, що фокус психології повинен зосереджуватись на функціонуванні людського розуму. Однак біхевіористи стверджували, що це була досить марна спроба, і наголошували на необхідності вивчення поведінки людини з метою осягнення людського розуму. Це ключова відмінність між двома школами думки. За допомогою цієї статті ми розглянемо відмінності між двома школами, отримуючи всебічне розуміння кожної школи думки.

Що таке функціоналізм?

Функціоналізм запровадили Вільям Джеймс, Джон Дьюї, Харві Карр та Джон Енджелл. Функціоналізм, як школа думки, в основному орієнтоване на функціонування психічних процесів людини. Отже, предмет функціоналізму включав такі сфери, як свідомість, сприйняття, пам’ять людини, почуття тощо. Функціоналісти заявили, що розумову діяльність можна оцінити. Вони вважали, що це дозволить їм оцінити, як функціонує розум (психічні процеси), дозволяючи людині адаптуватися до певного середовища. Функціоналісти розглядали самоаналіз як можливий метод осмислення складних психічних процесів.

Вільям Джеймс

Що таке біхевіоризм?

Біхевіоризм - це також школа думки з психології, вперше яку розпочали Джон Б. Уотсон, Іван Павлов та Б. Ф. Скіннер у 1920-х роках. На відміну від функціоналізму, біхевіоризм виник з метою підкреслити важливість зовнішня поведінка людини. Вони вважали, що вивчення розуму людини марне, оскільки його не можна було спостерігати. Вони також зазначили, що поведінка є відповіддю на зовнішні подразники. Біхевіоризм як школа думки має деякі ключові припущення. Це детермінізм, експерименталізм, оптимізм, анти менталізм та ідея виховання проти природи.

Оскільки біхевіоризм демонструє чітке відсторонення від непомітних факторів, біхевіористи значною мірою покладаються на емпіризм та експерименти. Це робилося для того, щоб підкреслити, що психологія - це більше вивчення людської поведінки як методу осмислення людини. Для цього біхевіористи використовували лабораторні установки та різних тварин для експериментів. Загальновживаними лабораторними істотами були собаки, голуби, щури тощо. Внесок, який вносять біхевіористи в учнів психології, є величезним. Такі поведінкові діячі, як Іван Павлов, Б. Ф. Скіннер, Альберт Бандура - одні з визначних діячів біхевіоризму. Їх теорії класичного кондиціонування, кондиціонування, теорія соціального навчання дають уявлення не тільки про психологію як академічну дисципліну, але і для психології консультування, дозволяючи використовувати теоретичні знання в практичних цілях при наданні допомоги клієнтам.

Джон Б. Уотсон

Яка різниця між функціоналізмом і біхевіоризмом?

• Визначення функціоналізму та біхевіоризму:

• Функціоналізм, як школа думки, в основному зосереджувався на функціонуванні психічних процесів людини.

• Біхевіоризм як школа думки підкреслює важливість зовнішньої поведінки людини.

• Історія:

• Функціоналізм можна розглядати як попередню школу мислення, на відміну від біхевіоризму.

• Розум проти поведінки:

• Функціоналісти наголошували на психічних процесах.

• Біхевіористи наголосили на поведінці людини.

• Різні погляди:

• Функціоналісти вважали, що розум і психічні процеси мають надзвичайно важливе значення для створення впливу на поведінку людини.

• Біхевіористи відкинули цю ідею функціоналістів. Вони розглядали поведінку просто як вивчену реакцію на зовнішні подразники.

• Вступ:

• Біхевіористи відкинули самоаналіз функціоналістів і заявили, що вони страждають від відсутності об'єктивності та емпіризму.

Зображення надано: Вільям Джеймс та Джон Б. Уотсон через Wikicommons (Public Domain)