Структуралізм і функціоналізм - це два підходи до психології. Вони також є двома найбільш ранніми психологічними теоріями, які прагнули пояснити поведінку людини різними способами та підійти до вивчення психології з різних позицій. Першим з’явився структуралізм, і функціоналізм був реакцією на цю теорію.
Структуралізм можна було б розглядати як першу формальну теорію в психології, яка відокремила його від біології та філософії до власної дисципліни. Структурну психологію вперше описав Тіченер, учень Вільгельма Вундта. Вундт створив першу психологічну лабораторію, тому на ідеї Тіхенера сильно вплинули роботи, проведені там (Goodwin, 2008).
Структуралізм чи структурна психологія - це підхід, який намагався проаналізувати людський розум шляхом встановлення в ньому основних одиниць. Основна увага приділялася саме цій базовій одиниці. Дослідження розуму здійснювалося шляхом самоаналізу, щоб встановити зв’язок між різними внутрішніми переживаннями, такими як почуття чи відчуття. Структуралізм був підходом, який призвів до створення першої психологічної лабораторії та перших спроб наукового вивчення людського розуму. Однак питання структуралізму полягало в тому, що він базувався на суттєво суб'єктивній техніці - самоаналіз. Учасники повинні були зосередитись на своїх почуттях та відчуттях, щоб повідомити про них експериментаторам, однак цей підхід базувався лише на суб'єктивних заходах, які обмежували точність цього підходу (Goodwin, 2008).
Незабаром після його введення структуралізм став предметом сильної критики через відсутність його об'єктивності, тому інша теорія була створена як відповідь на структуралізм (Schultz & Schultz, 2011).
Функціоналізм, з іншого боку, припускає, що свідомість не могла мати базової структури, тому не було б корисним вивчати її з цієї точки зору. Скоріше ідея функціоналізму полягає в тому, що було б ефективно вивчати функції та ролі людського розуму, а не його структури. Функціоналізм був більш орієнтований на поведінку (Goodwin, 2008).
Функціоналізм з'явився як реакція на структуралізм, який не був прийнятий в Америці. Психологи, як Вільям Джеймс, критикували структуралізм і пропонували альтернативи. Джеймс припустив, що розум і свідомість існують з метою, яка повинна бути в центрі уваги дослідження. Він також припустив, що психологія повинна бути практичною, а не чисто теоретичною, як це було запропоновано в структуралістському підході. Функціоналізм також був орієнтований на більш об'єктивні аспекти, а не на самоаналіз. Джеймс вірив у свідомість, проте він не міг знайти наукового способу його вивчення, тому він вирішив зосередитись на поведінці, яку можна було б вивчити об'єктивно (Schultz & Schultz, 2011).
Завдяки практичному підходу функціоналізм заклав основу біхевіоризму, теорії, яка була дуже орієнтована на об'єктивні заходи людської поведінки та на бачення функції, а не на структуру людського розуму (Schultz & Schultz, 2011).
І структуралізм, і функціоналізм були важливими теоріями свого часу і були одними з перших формальних психологічних теорій. Структуралізм вплинув на розвиток експериментальної психології і був теорією, яка почала формувати психологію як окрему сферу. Функціоналізм з'явився як відповідь на структуралізм. Це також вплинуло на розвиток біхевіоризму, теорії, яка була дуже важливою в психології. Можна сказати, що головна відмінність структуралізму від функціоналізму полягає в тому, що вони вивчають. Структуралізм вивчає людський розум та основні одиниці, які можна визначити за допомогою самоаналізу. Функціоналізм зосереджується на більш об'єктивних формах навчання і стверджує, що необхідно вивчити аспекти розуму та поведінки з точки зору функціонування. Обидва підходи мають важливе історичне значення і вплинули на розвиток психології.