Різниця між вимірюванням та оцінкою

Вимірювання та оцінка є обома засобами для моніторингу прогресу для осіб чи груп на робочому місці чи в освітньому середовищі. Результати вимірювань та оцінок допомагають визначити потенційні та ефективні системи, які можуть бути запроваджені для забезпечення ключових показників у бізнесі та навчальних закладах. У цих двох методів є багато подібності, але одна проста різниця їх відрізняє.

Вимірювання та оцінка - це процеси, які використовуються для надання інформації про людину чи об’єкт та їх продуктивність. Вимірювання та оцінка використовуються разом для сприяння розвитку людей або систем для підвищення ефективності роботи або для модифікації системи відповідно до потреб людини, групи чи бізнесу. Білл Гейтс підкреслив необхідність вимірювання в бізнесі, сказав:

"У бізнесі ідея вимірювати те, що ви робите, вибирати такі показники, як задоволення клієнтів та продуктивність ... Ви процвітаєте на цьому".

Саме вимірювання, про яке він говорить, допомагає оцінці.

Вимірювання - це все про цифри і можливість кількісно оцінити результативність або здібності. Оцінка допомагає використовувати дані та інформацію для судження про успіх чи невдачу. Оцінювання може відбуватися без чисельних вимірювань, оскільки воно вимірює результативність.

Вимірювання вимагає деяких стандартизованих інструментів для вимірювання. Спідометр вимірює швидкість руху автомобіля, а термометр вимірює температуру приміщення. Ці інструменти допомагають вимірювати та записувати фізичні ознаки.

Оцінка використовується для судження вартості або вартості плану чи проекту.  Оцінка може використовуватися разом із вимірюванням для оцінки ефективності учнів чи працівників.  Оцінка є ключовим елементом в роботі школяра і допомагає вимірювати прогрес особистості. Оцінка може визначити потреби окремих учнів, щоб програма, яка підходила до їх рівня розуміння, могла бути реалізована.

Вимірювання йдеться про числа та дані та стандартизовані тести.  Оцінка переваги формують можливість використовувати дані, щоб порівняти та оцінити рівень успішності людини чи об'єкта, який не обов'язково може бути кількісно визначений. Картини, романи та індивідуальне виконання можуть бути оцінені професіоналами у своїй галузі знань. Додавання вимірюваних даних додає перевірку оцінці та забезпечує точні показники ефективності, оскільки кожне вимірювання можна порівняти.  Вимірювання є більш об'єктивними, оскільки вони мають числові стандарти для порівняння та запису.  Оцінка можна вважати більш суб'єктивним, оскільки оцінювач та вжиті заходи є частиною гуманітарних наук та результативності.

Альберт Ейнштейн заявив, що:

"Все, що можна перерахувати, не обов'язково підраховувати все, що підраховує, не обов'язково можна перерахувати".

Тому, виходячи зі спостереження Ейнштейна, було б правдою сказати, що вимірювання та оцінка йдуть рука об руку в оцінці життєвих аспектів, на які можна і можна рахувати.

Педагог, бізнесмен, політик і людина на вулиці можуть отримати користь від результатів вимірювання та оцінки. Вони служать одній і тій же цілі, але використовують різні стилі спостереження для висновку результатів та цінностей.