Різниця між моделями та теоріями

Моделі проти теорій

Наукові дослідження та відкриття виникають після продуманої гіпотези та ретельно проведених експериментів, що виробляють моделі та теорії. Студенти можуть зіткнутися з незліченною кількістю моделей і теорій відомих вчених, які колись мали на меті пояснити різні явища. Також можуть бути заняття, де викладачі чи професори просять учнів сформувати власну модель та / або теорію, щоб встановити різницю між двома.

Визначення двох термінів можуть бути заплутаними. Студенти можуть придумати як моделі, так і теорії після виконання поетапного процесу наукових методів; однак моделі та теорії виробляються в різні періоди та рівні дослідження. Моделі можуть вироблятися після формулювання теорій, але можуть бути випадки, коли моделі виробляються перед теоріями. Можуть також бути випадки, коли моделі виробляють теорії, що в свою чергу призводять до побудови іншої моделі для перевірки теорії.

Зауважимо, що одна різниця спирається на те, що моделі є основою теорій, тоді як теорії є основною основою для пояснення різних явищ. Моделі випускаються у формі словесного, наочного чи математичного зображення перспективи чи наукового процесу структури, якого слід дотримуватися вченим, щоб придумати теорії та умови випробувань. Потім їх можна сформулювати після проведення обширних спостережень за фізичними явищами.
Коли вчені придумають модель, що демонструє структури наукового методу, для повторних прийнятних теорій будуть проведені повторні експерименти за моделлю..

В деяких випадках моделі також можна розглядати як застосування теорій. Вони складаються із заданої групи граничних умов, які слугують прогнозованою можливістю на основі приміщень певної теорії. Наприклад, коли спостерігається поведінка Ейфелевої вежі під час землетрусу, наприклад, комп'ютерне моделювання може показати можливі рухи, виходячи з того, що передбачає теорія відносин напруги та деформації Прандтля-Майєра. У цьому сценарії моделі є результатом того, що теорії констатують, а не навпаки. Термін "модель" використовується для позначення абстрактного зображення або проекції можливості, що лежить в основі основної теорії.

Моделі можна також визначити як фізичне представлення теорії. Вчений, що вивчає поведінку мурашок у колонії, наприклад, може встановити теорії, як мурахи збирають і зберігають їжу. Спостереження за мурашками в їх природному середовищі існування може бути важким, і він відчує необхідність розробити фізичну модель, яка може мати форму колонії мурашок всередині скляної коробки. Оскільки вчений спостерігає за поведінкою розробленої моделі, то теорії можуть бути підтверджені, відхилені, перероблені або змінені. Отже, фізичні моделі можуть бути інструментом для перевірки теорії.

Простіше кажучи, як модель, так і теоретичний стан можливостей і дають пояснення природним явищам. Моделі можуть бути використані при формулюванні експериментальних установок, оскільки вчений виконує етапи наукового методу. Вони надають структуру для формулювання теорій.

Моделі можуть також слугувати представленням можливостей щодо приміщень теорій; вчені можуть створювати симуляції та формулювати гіпотези, змодельовані за теоріями. У деяких випадках для підтвердження теорії можна також використовувати моделі. Вони служать змінною для експериментів, необхідних для перевірки правильності теорії.

Підсумок:

1. Моделі та теорії дають можливі пояснення природних явищ.
2. Моделі можуть слугувати структурою поетапного формулювання теорії.
3.Теорії можуть бути основою для створення моделі, яка показує можливості спостережуваних предметів.
4. Моделі можуть використовуватися як фізичний інструмент для перевірки теорій.