Навчання та освіта - це різні аспекти навчання. Спочатку може бути важко сказати різницю між ними, особливо в сучасній шкільній системі, але існують великі відмінності у навчанні та освіті. Їх призначення, історія та методологія значно відрізняються.
Призначення
Навчання "" проводиться з надією набути конкретного вміння. Як правило, ця навичка зробить вас більш працездатними. Ці навички можуть бути ручними:
Сантехніка
Столярні вироби
Плетіння
або психічний:
Комп'ютерне програмування
Бухгалтерський облік
Маркетинг
Освіта "" здійснюється в надії на поглиблення ваших індивідуальних знань та розвиток вашого інтелекту. Хоча високоосвічена людина часто є більш працездатною, освіта не в тому, щоб знайти роботу.
Історія
Тренінг "" спочатку практикувався через гільдії. Молодь підготувалася до майстра-пекаря чи будівельника і працюватиме під ним, щоб навчитися його торгівлі. Це вважалося правильним методом навчання для нижчих та середніх класів.
Освіта "" бере свій початок у середньовічній університетській системі. Юнаки із заможних родин закінчили б курс теології чи філософії, перш ніж вивчати обрану професію. Теорія освіти також відіграла велику роль у концепції людини Відродження.
Методика
Навчання "" зазвичай проводиться через спеціалізовані курси та підручники. Навчання часто може бути здійснено за допомогою каналу, а підручники - дуже приписні. Незважаючи на те, що незалежне мислення на мікрорівні заохочується, революційні інновації часто не враховуються. Навчання, як правило, проходить курсом; після закінчення курсу навчання проводиться.
Освіта "" - це процес все життя. Більшість навчальних навчань здійснюється через справжні книги, а не підручники. Учневі пропонується думати і писати про те, що він читає. Будь-яка точка відкрита для обговорення, і єдино правильні відповіді - це ті, які можна знайти в тексті.
У сучасних шкільних системах межа між освітою та навчанням справді може бути дуже тонкою. Особливо на колегіальному рівні багато напрямів розумової підготовки передаються як освіта. Наприклад, програмування вимагає складного та спеціалізованого набору навичок і потребує років навчання. Однак його кінцевим результатом є зайнятість, а не самовдосконалення.
Підсумок:
1. Освіта зосереджується на створенні незалежних мислителів впродовж життя, тоді як навчання зосереджується на навичках, які прагнуть роботодавці.
2. Навчання має своє коріння в системі гільдії, тоді як походження освіти лежить в університетах.
3. Навчання використовує підручники та методи припису.
4. У сучасних університетах вузькоспеціалізовані сфери навчання передаються як освіта.