Спорт і фізичне виховання часто плутають один з одним у сучасному суспільстві. У цій плутанині більшість людей припускають, що фізичне виховання має займатися лише спортом. Однак спорт залишає інший і більший слід, наприклад, в олімпійському суспільстві. Слід легше помітити порівняно з фізичним вихованням.
Хоча заняття спортом передбачає втілення в практику, навички, засвоєні за допомогою досвіду фізичного виховання, складаються з поєднання спорту та фізичної активності. Простий мовою, фізичне виховання - це освіта спорту і приносить користь фізкультурі та здоров’ю, аспекти, які пов'язані і важливі для вивчення спорту.
Дві сфери, спорт та фізичне виховання позитивно впливають на суспільство. Вони є важливими видами діяльності для дітей на стадіях їх розвитку. Щоб посилити їх важливість, вони є обов'язковими для початкових шкіл.
Щоб зробити чітку позначку між цими двома, ця публікація прагне виявити індивідуальні відмінності між ними.
Фізичне виховання передбачає вказівки, що даються у фізичних вправах та іграх, особливо в школах. Хоча спортивний інструктаж може даватися для змагальних цілей, фізичне виховання не обов'язково має на меті залучити учасника до будь-яких змагань. Це виключно для фізичної та оздоровчої підготовки.
Словник Мерріам-Вебстер визначає фізичне виховання як інструкції, що даються на шляху розвитку та догляду за тілом. Інструкції варіюються від простих вправ з гімнастики до курсів, що вивчають надання тренувань з гімнастики, гігієни, а також виконання та управління спортивними іграми.
Фізичне виховання є частиною багатьох систем освіти. Це було прийнято як основний спосіб досягнення фізичної та оздоровчої підготовки серед дітей. Він також сприяє благополуччю протягом усього життя, а також запобігає різним станам здоров'я. Щоб надати більше ваги його перевагам, рекомендується, щоб кожна дитина віком від шести до 17 років мала щонайменше 60 хвилин фізичних навантажень щодня.
PE також допомагає людям покращити свою кардіореспіраторну придатність, зміцнити їх кістки та м’язи, зменшити симптоми депресії та тривоги та контролювати вагу. Він також є перевіреним супутником у контролі розвитку станів здоров'я, як:
Спорт визначається як будь-яка діяльність, яка передбачає фізичні навантаження та навички, коли людина або команда змагаються один проти одного за розваги або винагороду. Він, як правило, включає всі форми змагальних фізичних занять або ігор, де учасники організовують або випадково беруть за мету використовувати, підтримувати або вдосконалювати свої фізичні здібності для задоволення, розваг чи винагород.
Не секрет, що фізичні навантаження можуть бути корисними для нашого тіла. Переваг спорту багато і включає:
Фізичне виховання та спорт - це різні види діяльності, але мають кілька подібностей. Верхня схожість полягає в тому, що вони обидва пов'язані з фізичними навантаженнями. Вони також допомагають запобігти деяким загальним недугам та ускладненням для здоров'я, включаючи ожиріння та діабет. Крім того, вони можуть бути чудовими компонентами зменшення стресу, тривоги, депресії та покращення самооцінки.
Оскільки для більшості людей нелегко розмежовувати два терміни, вони в підсумку роблять висновок, що вони посилаються на одне і те ж. Однак є кілька аспектів, які вирізняють різницю між ними. Відмінності можна класифікувати нижче:
Спорт класифікується як діяльність, яка вимагає фізичної майстерності чи навичок, і часто має певний змагальний характер, наприклад, теніс, боулінг, гонки та бокс, тоді як фізичне виховання класифікується як тренування з метою розвитку та догляду за людським тілом.
Для занять спортом є встановлені правила, яких необхідно дотримуватися. Вони керують тим, як він прогресує, і визначають результати, якщо вони є конкурентними. Фізичне виховання з його боку не вимагає ніяких правил чи стандартів.
Для занять спортом потрібні фізичні навички гри, тоді як фізкультура - це вільне заняття, оскільки цільові результати різноманітні.
Спорт переважно для розваг або конкурентних потреб. В останньому він закінчується нагородами після звершень. З іншого боку, фізичне виховання має важливе значення як для розвитку організму, так і для зміцнення здоров'я та фітнесу.
Основні навички фізичного виховання набуваються в шкільні роки дитини і навчаються за допомогою лінійної педагогіки. Спорт покладається на нелінійну педагогіку, де він повністю орієнтований на гравця, а не на саму діяльність, оскільки вони вже мають основи.
Хоча фізичне виховання та спорт - це два різні терміни, результати майже схожі. Вони обидва допомагають у сприянні міцному здоров’ю, фізичній формі та запобіганню деяких станів здоров'я. Хоча фізичне виховання є обов'язковим предметом у більшості освітніх систем, спорт, як правило, на розсуд навчального закладу. Незалежно від цього дітей та навіть дорослих людей слід заохочувати брати участь у будь-якому із двох та збагачувати їхнє самопочуття.