Оцінка та оцінка - це два різних поняття з низкою відмінностей між ними, починаючи від цілей та фокусу. Перш ніж ми розберемося в деталях про ці відмінності, які розрізняють оцінку та оцінку, спершу звернемо увагу на два слова. Згідно з американським словником спадщини, оцінка означає оцінку. Тоді, згідно з тим самим словником, оцінка - це оцінка або визначення значення чогось. Отже, ці процеси дуже часто використовуються в галузі освіти для перевірки якості процесів навчання та навчання. Це робиться для того, щоб навчальні заклади з’ясували, що можна зробити для покращення освіти, запропонованої цими навчальними закладами.
Оцінка процесу означає, що ми розуміємо стан або стан цього процесу за допомогою об'єктивних вимірювань та спостережень. Що стосується освіти, то оцінка означає те саме, що і загальне значення цього слова, але ми маємо пам’ятати ще один факт. Цей факт полягає в тому, що оцінювання в освіті робиться з метою вдосконалення процесу. Оцінка приділяє увагу навчанню, викладанню, а також результатам.
Коли мова йде про терміни оцінювання, це постійний процес, який визначається для покращення навчання. Подумайте над цим. Оцінка може бути невеликим документом, який студентам видає їх викладач. Метою такої роботи є зрозуміти, наскільки добре учні знають складові теми. Це показує, скільки вони навчились. Також деякі викладачі люблять складати оціночні тести на початку курсу, щоб з’ясувати, що студенти вже знають про цю тему. Це робиться для того, щоб викладач міг мати загальне уявлення і вміти організувати зміст курсу відповідно до потреб студентів.
Оцінка - це визначення цінності чогось. Так, конкретніше, у галузі освіти оцінка оцінювання означає вимірювання або спостереження за процесом, щоб оцінити його чи визначити його цінність, порівнюючи його з іншими чи якимсь стандартом. Орієнтація оцінювання приділяється оцінкам.
Що стосується часу проведення оцінювання, то це швидше завершальний процес, який визначається для розуміння якості процесу. Якість процесу здебільшого визначається оцінками. Тобто таке оцінювання може слугувати документом, в якому даються оцінки. Цей вид паперу перевірятиме знання кожного учня. Отже, ось з оцінками чиновники приходять спробувати виміряти якість програми.
• Оцінка процесу означає, що ми розуміємо стан або стан процесу за допомогою об'єктивних вимірювань та спостережень.
• Оцінка - це визначення цінності чогось.
• Оцінка є більш тривалим процесом. Він є формуючим.
• Оцінка - це більше завершальний процес. Він є підсумковим.
• Оцінка відома як орієнтована на процес. Це означає, що він фокусується на вдосконаленні процесу.
• Оцінка відома як орієнтована на продукт. Це означає, що він фокусується на якості процесу.
• Частка відносин адміністратора та одержувача в оцінці відображає. Існують внутрішньо визначені цілі.
• Частка адміністратора відносин та одержувача в оцінці є приписуючою, оскільки існують стандарти, які накладаються зовні.
• Знахідки є діагностичними в оцінці, оскільки вони визначають сфери, які потребують вдосконалення.
• Результати оцінювання суттєві, оскільки вони досягають загальної оцінки.
• Критерії є гнучкими в оцінці, оскільки їх можна змінити.
• Критерії фіксуються в оцінці для покарання невдач і винагороди за успіх.
• Ці стандарти вимірювань в оцінці встановлені для досягнення ідеальних результатів.
• Ці стандарти вимірювань в оцінці встановлюють, щоб розділити краще і гірше.
• В процесі оцінювання учні намагаються вчитися один у одного.
• В процесі оцінювання учні намагаються перемогти одне одного.
• Оцінка показує, що потребує вдосконалення.
• Оцінка показує, що вже досягнуто.
Як бачимо, і оцінка, і оцінювання є важливими процесами в галузі освіти. В інших галузях також важлива роль відіграють оцінка та оцінка. Наприклад, подумайте, що є програмне забезпечення. Творці можуть надати це програмне забезпечення групі та попросити їх використати та сказати, що вони думають. Ось, це оцінка, коли вони зрозуміли, що потребує вдосконалення та що було зроблено правильно. Потім, коли програмне забезпечення буде завершено, та сама група може оцінити це. Ця оцінка оцінить, наскільки добре програмне забезпечення.
Надано зображення: