СДВГ проти обдарованих
Багато батьків найбільше ставлять запитання щодо психічного стану своєї дитини чи дітей, особливо якщо вони помічають у поведінці своїх дітей щось зовсім незвичне. Одне з найпоширеніших питань, яке виникає, - чи є їх дитина пацієнтом із СДВГ чи обдарованою дитиною.
Так, це факт, що багато хто плутає обдарованих із СДУГ, набагато більше, тому що дитина може бути обома одночасно. Це дійсно заплутано для звичайного батька, який не має жодного досвіду психіатрії та концепції нормального росту та розвитку дитини. Підводячи підсумок, нижче наведені деякі найбільш помітні форми поведінки у двох типів дітей.
Поведінки, які наводять на думку про СДУГ:
1. Неможливо утримувати чи підтримувати увагу в більшості випадків
2. Дитина не наполегливо виконує конкретні завдання, які не мають миттєвих наслідків (позитивних чи негативних)
3. Імпульсивний і не може затягувати задоволення
4. Не можу виконувати прості накази, щоб коригувати свою соціальну поведінку в деяких контекстах
5. Навіть якщо більшість дітей нормально активні, хворі на СДВГ просто активніші до стану неспокійності (гіперактивності).
6. Не можна дотримуватися найосновніших правил чи норм
Для другої категорії, яка є поведінкою, що говорить про обдарованість, конкретними прикладами поведінки є:
1. Може мати слабку увагу і легко нудьгує; іноді мріє
2. Не любить виконувати завдання, які здаються їм неважливими
3. За розвитком інтелекту є певні відставання
4. Підвищена інтенсивність може призвести до певного опору влади у владі
5. Дуже активний до того, що потребує лише невеликої кількості сну
Як було сказано, дитина може бути одночасно хворим на СДВГ або обдарованою дитиною. Отже, заявлена поведінка може бути спільною або проявлятися у однієї дитини, навіть якщо не всі форми поведінки, що підпадають під одну категорію.
Роль батьків полягає в тому, щоб зазирнути глибоко в ситуацію і проаналізувати, як дитина реагує або поводиться в цій конкретній ситуації. На заняттях відокремлення дитини з СДВГ від обдарованої означало б, що хоча обидва можуть відчувати деяку неуважність, обдарованість дитини недостатньо зосереджена на тому, щоб він нудьгував із завданням, уроком чи навіть учителем. Оскільки вони також здаються дуже «швидкими», вони фактично виконують деякі основні завдання набагато швидше, ніж більшість своїх однокласників, що змушує їх чекати довгі години, поки їх однокласники не закінчать. Як результат, обдаровані діти можуть стати жорстокими, оскільки вони реагують на ситуації, які не кидають виклик їх вродженій здібності. Вони можуть навіть порушити решту класу з цього приводу.
1. Обдаровані діти в основному дуже активні, тоді як діти з СДВГ здебільшого гіперактивні.
2. Обдаровані діти є неуважними через навчальну програму або непрості завдання, на відміну від дітей із СДВГ, які стають неуважними навіть із дуже основними завданнями.
3. Обдаровані діти мають більш інтенсивну та зосереджену концентрацію, навіть якщо це займає тривалі періоди часу, тоді як діти з СДВГ легко втрачають увагу на більшості речей.