У галузі досліджень під вартістю розуміється приблизна істинність пропозицій, висновків чи висновків. Внутрішня та зовнішня обґрунтованість - це два параметри, які використовуються для оцінки достовірності дослідницького дослідження чи процедури. The ключова різниця між внутрішньою та зовнішньою дійсністю є те Внутрішня обгрунтованість - це ступінь, в якій дослідник може стверджувати, що жодні інші змінні, окрім тієї, яку він вивчає, не спричинили результат, тоді як зовнішня обґрунтованість - це ступінь, в якому результати дослідження можуть бути узагальнені у цілому світі..
Більшість досліджень намагаються показати зв’язок між двома змінними: залежною та незалежною змінними, тобто, як одна змінна (незалежна змінна) впливає на іншу (залежна змінна). Якщо дослідник може констатувати, що незалежна змінна викликає залежну змінну, він зробив найсильнішу заяву в дослідженні.
Внутрішня обгрунтованість - це ступінь, в якій дослідник здатний висловити твердження, що жодні інші змінні, окрім тієї, яку він вивчає, не спричинили результат. Наприклад, якщо ми вивчаємо змінну самонавчання та результат результатів іспитів, ми повинні мати можливість сказати, що жодна інша змінна (методи навчання, додаткове навчання, інтелектуальні рівні тощо) не спричиняє хороших результатів іспитів..
Коли є великий шанс, що інші змінні можуть вплинути на результат, дослідження має низьку внутрішню обґрунтованість. Хороші дослідницькі дослідження завжди розроблені таким чином, що намагаються мінімізувати можливість впливу будь-яких змінних, крім незалежної змінної, на залежну змінну.
Внутрішня обгрунтованість має найбільше значення для досліджень, які намагаються встановити причинно-наслідковий зв’язок; вони не мають відношення до спостережних та описових досліджень. Однак внутрішня обгрунтованість може мати значення для досліджень, що оцінюють ефекти певної програми чи втручань. У подібних дослідженнях дослідник може бути зацікавлений у знанні, чи змінила програма зміна; наприклад, якщо дослідник випробовує нову методику викладання, він може захотіти знати, чи збільшив її результати, але він також хотів би переконатися, що саме ця нова методика викладання, а не деякі інші фактори, що змінили значення . Саме тут вступає в дію внутрішня обгрунтованість.
Зовнішня обґрунтованість - це узагальнення висновку дослідницького дослідження. Якщо бути більш конкретним, то це ступінь, в якому результати дослідження можна узагальнити для всього світу.
Мета дослідницького дослідження - зробити висновки про те, як все працює в реальній роботі на основі результатів дослідження. Наприклад, ми можемо узагальнити результати дослідження, проведеного на вибірковій сукупності для загальної сукупності. Так само ми можемо використати результати досліджень, проведених з кількома учнями, і застосувати їх до реального середовища, наприклад, школи. Однак дослідник не може робити ці умовиводи зовнішньої обгрунтованості. Якщо зовнішня обгрунтованість дослідження низька, результати дослідження не можуть бути застосовані до реального світу, а це означає, що дослідницьке дослідження не відкриє нічого про світ поза дослідженням.
Для підвищення зовнішньої обґрунтованості своїх досліджень дослідники використовують такі стратегії, як модель вибірки та модель проксимальної подібності.
Внутрішня дійсність: Внутрішня обгрунтованість - це ступінь, в якій дослідник здатний висловити твердження, що жодні інші змінні, окрім тієї, яку він вивчає, не спричинили результат.
Зовнішня дійсність: Зовнішня обґрунтованість - це ступінь, в якому результати дослідження можуть бути узагальнені для всього світу.
Внутрішня дійсність: Внутрішня обгрунтованість стосується зв'язку між змінними.
Зовнішня дійсність: Зовнішня обґрунтованість стосується узагальнення результатів.
Надано зображення:
«Дослідження» luckey_sun (CC BY-SA 2.0) через Commons Wikimedia